Self-regulated learning and Latin translation achievement : effectiveness of different intervention approaches to foster self-regulated learning and Latin translation competency and the examination of cross-lagged relations

Verfasser / Komponist: Wagner, Daniela
beteiligte Personen: Perels, Franziska 1973-
Verfasserangabe: Daniela Wagner. Betreuer: Franziska Perels
Medientyp: Hochschulschrift, Buch, E-Book
veröffentlicht: Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
Umfang: Online-Ressource
Hochschulschriftenvermerk: Saarbrücken, Universität des Saarlandes, Diss., 2014.
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