Governance von Erwachsenenbildung im internationalen Vergleich : theoretische Zugänge und empirische Befunde am Beispiel von Politiken der Grundbildung

Verfasser / Komponist: Knauber, Carolin [VerfasserIn]
Körperschaft: Eberhard Karls Universität Tübingen [gradverleihende institution]
Verfasserangabe: vorgelegt von Carolin Knauber, M.A.
Medientyp: Hochschulschrift, Buch, E-Book
veröffentlicht: Tübingen, 2017
Umfang: 1 Online-Ressource (195 Seiten)
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2018
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