Wissen und Können von Lehrenden der Erwachsenenbildung. Die Bedeutung der Lernvoraussetzungen und Lernaktivitäten für den Erwerb und den Transfer von Kompetenzen mit Hilfe einer videofallbasierten Lernumgebung

Verfasser / Komponist: Schöb, Sabine [VerfasserIn]
Körperschaft: Eberhard Karls Universität Tübingen [gradverleihende institution]
Verfasserangabe: vorgelegt von Dipl.-Päd. Sabine Schöb (geb. Digel)
Medientyp: Hochschulschrift, Buch, E-Book
veröffentlicht: Tübingen, 2018
Umfang: 1 Online-Ressource (144 Seiten)
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2018
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