Schule in der Global City New York - multikulturelle Gesellschaften zwischen Leistung, Integration und Chancengleichheit : eine sozial- und bildungsgeographische Analyse des öffentlichen Schulsystems von New York City unter besonderer Berücksichtigung der Einflussfaktoren auf das Bildungsverhalten eines Schulkindes und aktuellen Reformmaßnahmen

Verfasser / Komponist: Messow, C. F. Eike [VerfasserIn]
Verfasserangabe: vorgelegt von C. F. Eike Messow
Medientyp: Buch, E-Book
Umfang: Online-Ressource
Hochschulschriftenvermerk: Heidelberg, Univ., Diss., 2003
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