Instrumentalunterricht für alle? : Zur langfristigen Relevanz des Klassenmusizierens und der Notwendigkeit einer Reform des Musikunterrichts

Das Klassenmusizieren als Methode und Modell des schulischen Musikunterrichts hat sich längst bundesweit etabliert. Dabei steht die wachsende quantitative Bedeutung dieses Ansatzes in einem Missverhältnis zur geringen Zahl der Evaluierungsstudien, obwohl die eingesetzten finanziellen,... Ausführliche Beschreibung

Verfasser / Komponist: Arendt, Gerd
Verfasserangabe: Gerd Arendt
Medientyp: Hochschulschrift, Buch, E-Book
veröffentlicht: Augsburg : Wißner-Verlag , 2018
Umfang: 185 Seiten
Hochschulschriftenvermerk: Dissertation, Universität Köln, 2009
Ausgabe: 2., unveränderte Auflage
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